Lo sviluppo del linguaggio è caratterizzato da una grande variabilità interindividuale, dovuta sia a fattori biologici, sia a fattori ambientali
In letteratura è riportato che i Disturbi del Linguaggio hanno un percentuale di incidenza rilevante tra i 2 e 6 anni di età soprattutto se si considera che questa definizione è utilizzata per descrivere quadri clinici molto eterogenei, dove le difficoltà linguistiche possono manifestarsi isolatamente oppure in associazione con altre condizioni patologiche, come deficit neuromotori, sensoriali, cognitivi e relazionali Nel primo caso si parla di Disturbi Specifici del Linguaggio (DSL), ovvero ritardi o disordini del linguaggio “relativamente puri”, in cui non sono identificabili fattori causali noti.
Nel secondo caso i disturbi del linguaggio sono detti “secondari” o “associati al disordine primario” ( paralisi cerebrale infantile,sindromi genetiche, sordità etc).
Il corso si propone di illustrare le caratteristiche dei Disturbi di linguaggio in soggetti disprattici

in fase di definizione

19 ottobre 2019

accredittao ECM per medici, psicologi, logopedisti, fisioterapisti, educatori professionali, TNPEE, terapisti occupazionali, inefrmieri pediatrici