Il Corso mira a introdurre i partecipanti alla comprensione delle caratteristiche dei disturbi del linguaggio in età evolutiva. Dopo aver delineato le caratteristiche dello sviluppo della competenza comunicativa e linguistica, l’attenzione verrà focalizzata sui modelli cognitivi e i correlati anatomo-funzionali del funzionamento del linguaggio e sulle modalità di valutazione dello stesso in bambini con disturbi dello sviluppo. In particolare, l’attenzione verrà concentrata sulle caratteristiche di bambini nati pretermine, dei parlanti tardivi e dei bambini con disturbo primario di linguaggio (ex DSL).

Mattina 

Ore 8,45 registrazione dei partecipanti

Ore 9.00   Caratteristiche dello sviluppo della competenza comunicativa e linguistica

Ore 11.00  Valutare il linguaggio in età evolutiva.
                     Esempi partici. Discussione con l’esperto. Lavoro di gruppo

Ore 13.00 pausa pranzo

Pomeriggio

Ore 14.00  Caratteristiche dello sviluppo linguistico in bambini nati pretermine, bambini parlanti tardivi e bambini con disturbo primario del linguaggio

Ore 15.00 Presentazione di casi clinici. Discussione con l’esperto. Lavoro di gruppo con produzione di rapporto finale

Ore 19.00 Chiusura del corso . Consegna del  Questionario ECM

8 giugno 2019

accreditato ECM per medici, psicologi, logopedisti, fisioterapisti, TNPEE, terapisti occupazionali, educatori professionali con 13,5 crediti

Relatore: Andrea Marini . Università degli studi di Udine