Mattina
Ore 8,45 registrazione dei partecipanti
Ore 9.00 La competenza bilingue
Ore 11.00 I correlati cognitivi della competenza bilingue
Ore 13.00 pausa pranzo
Pomeriggio
Ore 14.00 Valutare e interpretare i disturbi del linguaggio in bambini bilingui
Ore 15.00 Presentazione di casi clinici. Discussione con l’esperto
Ore 16.30 Valutare e interpretare i disturbi del linguaggio in bambini bilingui
Lavoro di gruppo con produzione di rapporto finale
Ore 19.00 Chiusura dei lavori. Consegna del Questionario ECM
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