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Istituto Nous :: Corsi Residenziali
DETTAGLIO DEL CORSO
I NEURONI DELLA LETTURA E DELLA SCRITTURA. ASPETTI NEUROBIOLOGICI. 1^ PARTE

In una sua recente pubblicazione, Stanislas Dehaene sottolinea che, se le neuroscienze cognitive e le tecniche di neuroimaging ci hanno permesso di comprendere, almeno in parte, il funzionamento e l’organizzazione del nostro cervello, ci hanno anche dimostrato che nell’uomo gli aspetti culturali non possono essere scissi da quelli biologici. Esisterebbe cioè, secondo l’Autore, un’architettura cerebrale comune fra geni e ambiente che consente ad ogni lettore di acquisire un meccanismo neuronale, caratterizzato da precisione ed efficacia, mediante il quale è in grado di identificare le parole scritte.
Questa architettura consente un apprendimento limitato, nel senso che tutti gli individui, in tutte le culture del mondo attivano la medesima area cerebrale per decodificare le parole scritte.
Nel suo scritto, viene definita la modalità di funzionamento della lettura, vengono identificate e descritte le regioni cerebrali ad essa deputate e come le parole scritte siano rappresentate a livello neuronale. Imparare a legere comporta mettere insieme due sistemi cerebrali: il sistema visivo per il riconoscimento delle forme e le aree deputate ali linguaggio.

 

Il corso si propone di esporre sinteticamente alcune teorie relative all’apprendimento della lettura e alle sue alterazioni, mediante un confronto costruttivo fra discenti e docente.

Programma:

PROGRAMMA

Ore 8,45 Registrazione dei partecipanti

Ore 9.00 Presentazione del corso

Lettura e cervello

I neuroni di un lettore; la corteccia di un lettore

Ore 11.00 pausa

 

 

Ore 11,15

L’invenzione della lettura

Imparare a leggere: i metodi di lettura

Lavoro di gruppo. Discussione con l’esperto

 

Ore 13.15 pausa pranzo

Ore 14,30. Ripresa dei lavori

Segni naturali e segni artificiali. L’alfabeto

Il cervello di un illetterato

Lavoro di gruppo. Discussione con l’esperto

 

Ore 16,30 pausa

Ore 16,45

Il cervello dislessico

Lettura e simmetria

Lavoro di gruppo. Discussione con l’esperto

19,00 Chiusura dei lavori. Consegna dei questionari

 

 

Locandina Evento: Link (.pdf)
Date di svolgimento:

14 dicembre  2018

Sede corso:
da definire
Crediti ECM:

accreditato ECM per medici, logopedisti, psicologi, fisioterapisti, educatori professionali TNPEE con 13,5 crediti

Note:

Cooridnatore scientifico: Sandra Di Ninni

 
SEGRETERIA

Tel. +39 366 4173145
Fax: +39 070 456396
E-mail:
segreteria@istitutonous.it


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